关于开展2015年“质量工程”项目检查验收工作的通知
校内各单位：
为了更好地发挥“质量工程”项目的示范带头作用，进一步提升我校教育教学质量，结合广东省实施“创新强校工程”的相关文件精神，学校决定开展校级、省级“质量工程”项目检查和结项验收工作。现将有关事项通知如下，请各教学单位及相关项目组提前做好准备工作。
一、检查和验收项目
本次检查验收项目分为年度检查、中期检查和结项验收三个类别。具体检查项目见附表1-3。
二、检查和验收程序
（一）各教学单位组织自查
1.各相关教学单位成立“质量工程项目检查验收审核小组”，制定检查验收方案（包括审核小组组成、拟检查方式、时间和地点等等），并于2015年11月23日前将该方案电子版和纸质版（分管教学副院长签字、单位盖章，一份）提交教务处。
2.各项目负责人根据项目申报书和合同书的要求，提交《年度检查表》、《中期检查表》、《结项验收表》等，结项验收的项目还需撰写项目《总结报告》。所属单位检查验收审核小组认真审核、分管教学副院长签署意见，各单位自查报告（一份；含本单位近一年开展质量工程项目工作情况、各项目检查验收结果等等）于2015年12月7日前提交教务处，纸质材料（一式三份），并附电子版材料。
3.年度检查项目、中期检查项目和结项验收的特色课程项目委托各单位自行检查。各单位应将检查结果提交教务处备案，教务处视情况进行抽查（中期检查结果为：通过、限期整改、撤销项目；验收结果为：通过、不通过）；教材建设项目中期检查要求提交正式出版的教材方可通过。
(二) 学校组织专家检查验收
教务处组织成立专家组，对结项验收项目（不含特色课程）以现场汇报的形式开展检查。教材建设项目结项验收要求教材已出版并使用一年；表格备注中的“已延期过”项目，往年已申请过延期，原则上不得再申请延期。具体检查内容包括：
1.项目负责人汇报，需制作PPT（根据项目类别约5－15分钟），并接受专家提问；
2.查阅支撑材料，包括：立项合同书、检查表、验收表、总结报告、项目建设的过程性材料、物化的标志性成果及根据立项合同要求提交的相关材料等；
3.实验室建设、专业建设等项目如有必要可进行实地考察。
专家组进行综合评议，评审结果在校园网公示。项目检查与验收结果将作为确定下一年度各教学单位立项数量的重要依据。
（三）检查验收时间
1.各单位在11月23日前将本单位检查验收方案报送教务处；12月7日前完成自查，并提交自查报告，该报告将作为学校检查验收重要参考。
2.学校将在12月中旬组织专家对各项目进行检查验收。
三、相关要求
各学院（部）要按照要求认真开展自查，总结经验，查找不足，认真做好整改提高工作，确保“质量工程”项目发挥应有作用，为我校人才培养改革创新做出贡献。项目负责人应严格按照立项申报书和合同书承诺的研究成果按时提交各项成果材料。专家组检查汇报时间、地点等具体事项将另行通知。
联系人：陈强 联系电话：6126236
北京师范大学珠海分校教务处
2015年11月16日
附表1：年度检查项目一览表
序号
| 项目类别
| 单位
| 项目名称
| 负责人
| 备注
|
1
| 专业综合改革试点项目
| 应用数学学院
| 协同培养高质量应用统计学专业人才
| 苑飞
|
|
2
| 卓越人才培养计划项目
| 文学院
| 全球化视野下的中国文化传承与传播卓越人才培养计划
| 张明远
|
|
附表2：中期检查项目一览表
序号
| 项目类别
| 单位
| 项目名称
| 负责人
| 备注
|
1
| 专业综合改革试点项目
| 文学院
| 汉语国际教育
| 傅爱兰
| 省级
|
2
| 专业综合改革试点项目
| 工程技术学院
| 教育技术专业综合改革研究
| 安宝生
|
|
3
| 专业综合改革试点项目
| 信息技术学院
| 电子信息科学与技术专业综合改革试点
| 王光学
|
|
4
| 实验教学示范中心
| 艺术与传播学院
| “光影艺传”实验教学示范中心
| 魏吉雅
| 省级
|
5
| 实验教学示范中心
| 工程技术学院
| 电气安全实验教学中心
| 袁剑锋
|
|
6
| 实验教学示范中心
| 不动产学院
| 不动产实验教学示范中心
| 胡嘉骢
| 已延期过
|
7
| 双语教学示范课程
| 国际商学部
| 公司财务管理
| 邓飞琼
|
|
8
| 双语教学示范课程
| 国际商学部
| 管理会计
| 孙云
|
|
9
| 精品资源共享课
| 文学院
| 大学语文
| 郭海军
| 省级
|
10
| 精品资源共享课
| 政治与公民教育学院
| 中国近现代史纲要
| 刘振环
| 省级
|
11
| 精品资源共享课
| 应用数学学院
| 创业基础
| 陈京平
| 省级
|
12
| 精品资源共享课
| 国际商学部
| 管理信息系统
| 徐爱
| 省级
|
13
| 精品资源共享课
| 教育学院
| 外国教育史
| 胡学亮
|
|
14
| 精品资源共享课
| 外国语学院
| 英汉翻译
| 谢庆立
|
|
15
| 精品资源共享课
| 管理学院
| 财务管理
| 毕劲
|
|
16
| 精品资源共享课
| 信息技术学院
| 计算机网络
| 曾宇胸
|
|
17
| 精品资源共享课
| 运动休闲学院
| 健身健美
| 刘东智
|
|
18
| 精品资源共享课
| 应用数学学院
| 空间解析几何
| 侯健
|
|
19
| 精品资源共享课
| 艺术与传播学院
| 媒体创意与策划技巧
| 李俊
|
|
20
| 精品资源共享课
| 法律与行政学院
| 民事诉讼法
| 刘英俊
|
|
21
| 精品资源共享课
| 工程技术学院
| 食品安全与检测精品资源共享课
| 张成
|
|
22
| 精品教材
| 教育学院
| 实用老年学教程
| 林绚晖
| 中期检查要求提交已经出版的教材
|
23
| 精品教材
| 特许经营学院
| 市场调查与预测
| 李昊
|
24
| 精品教材
| 不动产学院
| 城市交通新解析
| 郑明远
|
25
| 精品教材
| 运动休闲学院
| 高尔夫基础教程
| 席连正
|
26
| 精品教材
| 运动休闲学院
| 校本教材——大学体育与健康教程
| 钟勇、赵顺来
|
27
| 教学团队
| 应用数学学院
| 数学与应用数学专业“三基、三高”课程教学团队
| 侯健
| 省级
|
28
| 教学团队
| 文学院
| 中外文化类通识课教学团队
| 李晓进
|
|
29
| 人才培养模式创新实验区
| 不动产学院
| 基于协同创新的镇村基层不动产综合人才培养模式创新实验区
| 黄伟
|
|
30
| 大学生实践教学基地
| 特许经营学院
| 特许经营学院奥康集团实践教学基地
| 石元蒙
| 省级
|
31
| 大学生实践教学基地
| 信息技术学院
| 信息技术学院金山软件公司实践教学基地
| 郎波
| 省级
|
32
| 大学生实践教学基地
| 运动休闲学院
| 休闲体育专业奥特美国际会所实践教学基地
| 赵顺来
| 省级
|
33
| 应用型人才培养示范基地
| 不动产学院
| 不动产综合应用型人才培养示范基地
| 黄伟
| 省级
|
34
| 教育教学改革项目
| 文学院
| “汉语国际教育—英语”/“英语—汉语国际教育”双专业人才培养模式研究
| 张明远
| 省级
|
35
| 教育教学改革项目
| 国际商学部
| 金融学—应用统计学双学位复合型人才培养的探索与实践
| 郑勇
| 省级
|
36
| 教育教学改革项目
| 管理学院
| 校企协同培养企业竞争情报人才的教学改革与实践
| 万里鹏
| 省级
|
37
| 教育教学改革项目
| 通识教学中心
| 独立学院通识课程区域资源共享机制建设
| 朱梅林
| 省级
|
38
| 教育教学改革项目
| 教务处
| 北京师范大学珠海分校教学质量内部保障与监测体系建设
| 张娟
| 省级
|
39
| 教育教学改革项目
| 不动产学院
| 基于职业资格标准的不动产专业课程的建设与改革
| 胡嘉骢
| 省级
|
40
| 教育教学改革项目
| 信息技术学院
| 培育IT校企政协同育人平台促进院系机制创新
| 倪玉华
| 省级
|
41
| 教育教学改革项目
| 特许经营学院
| 市场营销专业立体化实践教学体系的构建研究--基于本科阶段全程实践的视角
| 熊科
| 省级
|
42
| 教育教学改革项目
| 工程技术学院
| 强化创新性实验、提高食品检验人才培养质量
| 许华
| 省级
|
43
| 教育教学改革项目
| 法律与行政学院
| 协同培养应用型法律人才的教学平台——“法律诊所”课程教学改革
| 胡雪梅
| 省级
|
附表3：结项验收项目一览表
序号
| 项目类别
| 单位
| 项目名称
| 负责人
| 备注
|
1
| 特色专业
| 教育学院
| 应用心理学
| 张军
| 省级
|
2
| 专业综合改革试点项目
| 国际商学部
| 金融学
| 蓝裕平
| 省级
|
3
| 特色（品牌）专业
| 国际商学部
| 金融学
| 蓝裕平
|
|
4
| 特色（品牌）专业
| 信息学院
| 软件工程
| 王非
|
|
5
| 特色（品牌）专业
| 管理学院
| 人力资源管理
| 何建华
|
|
6
| 特色（品牌）专业
| 法政学院
| 法学
| 于风政
|
|
7
| 大学生实践教学基地
| 信息技术学院
| 北京师范大学珠海分校虹天软件校外实践教学基地
| 王非
| 省级
|
8
| 大学生实践教学基地
| 国际商学部
| 金融学专业渣打银行实践教学基地
| 唐士奇
| 省级
|
9
| 大学生实践教学基地
| 管理学院
| 惠州TCL公司人力资源管理专业实践教学基地
| 侯飞
|
|
10
| 大学生实践教学基地
| 教育学院
| 教育专业大学生实践教学基地
| 史丽晶
|
|
11
| 大学生实践教学基地
| 法律与行政学院
| 珠海市香洲区人民法院法学专业实践教学基地
| 张红梅
|
|
12
| 大学生实践教学基地
| 特许经营学院
| 中山华艺国际——市场营销专业学生实践教学基地
| 石元蒙
|
|
13
| 大学生实践教学基地
| 设计学院
| 珠海公交文化传媒有限公司实践教学基地
| 江莉娜
|
|
14
| 大学生实践教学基地
| 文学院
| 汉语言文学专业语文教育方向实践教学基地
| 陈永祥
| 已延期过
|
15
| 双语教学示范课程
| 国际商学部
| 企业战略管理
| 陈健
| 已延期过
|
16
| 双语教学示范课程
| 信息技术学院
| 大学计算机基础
| 李玫
| 已延期过
|
17
| 精品课程
| 文学院
| 对外汉语教学法
| 邱 月
| 已延期过
|
18
| 精品课程
| 文学院
| 中国现当代文学
| 郭海军
| 已延期过
|
19
| 精品课程
| 不动产学院
| 土地管理学
| 陆凡
| 已延期过
|
20
| 精品课程
| 政治与公民教育学院
| 中国近现代史纲要
| 刘振环
|
|
21
| 精品资源共享课
| 外国语学院
| 大学英语
| 陶文好
| 省级
|
22
| 精品资源共享课
| 外国语学院
| 英语视听
| 谢文婷
|
|
23
| 精品资源共享课
| 外国语学院
| 英语精读与语法
| 崔艳丽
|
|
24
| 精品资源共享课
| 法律与行政学院
| 法律诊所
| 胡雪梅
|
|
25
| 精品资源共享课
| 信息技术学院
| 操作系统
| 贺 辉
|
|
26
| 精品资源共享课
| 管理学院
| 人力资源管理
| 何建华
|
|
27
| 教育教学改革项目
| 应用数学学院
| 加强数学建模实践、提高应用型人才培养质量
| 周伟
| 省级
|
28
| 教育教学改革项目
| 信息技术学院
| 以电子创新实验室为依托的大学生专业技能培养与训练
| 刘琨
| 省级
|
29
| 教育教学改革项目
| 物流学院
| 基于探究式学习的供应链管理与设计课程教学方法与实践
| 彭磊
| 省级：
|
30
| 教育教学改革项目
| 特许经营学院
| 《市场调查与预测》课程交互式教学模式构建
| 李昊
| 省级
|
31
| 教育教学改革项目
| 工程技术学院
| PBL教学法在细胞工程学中的应用
| 吴杰
| 已延期过
|
32
| 教育教学改革项目
| 特许经营学院
| 基于软件模拟的“客户关系管理（CRM）”实践教学体系构建与实施
| 崔宇
| 已延期过
|
33
| 教育教学改革项目
| 法律与行政学院
| 基于专业核心能力的行管专业课程网络体系构建
| 杨志伟
| 已延期过
|
34
| 教育教学改革项目
| 不动产学院
| 不动产学院实践教学体系构建与实施
| 刘权
| 已延期过
|
35
| 教育教学改革项目
| 不动产学院
| 基于土地整治卓越工程师培养的土地资源管理专业人才培养研究与实践
| 刘瑞
| 已延期过
|
36
| 教育教学改革项目
| 物流学院
| 《食品营养与安全》课程知识、能力、素质综合培养方式探索与实践
| 王天元
|
|
37
| 教育教学改革项目
| 工程技术学院
| 《机械设计基础》课程综合改革---基于项目教学和CAI
| 张清华
|
|
38
| 教育教学改革项目
| 国际商学部
| 《商务统计软件应用》校企合作的“金字塔”式教学模式探索
| 陆凤兴
|
|
39
| 教育教学改革项目
| 图书馆
| 《信息检索与利用》专题式教学模式的探索与实践
| 刘汝建
|
|
40
| 教育教学改革项目
| 法律与行政学院
| 《刑法学》实践教学改革
| 魏志栋
|
|
41
| 教育教学改革项目
| 不动产学院
| PBL教学法在应用经济学教学中的探索与实践
| 白雪
|
|
42
| 教育教学改革项目
| 信息技术学院
| 创新型人才培养模式与培养方案研究 ——以数字媒体技术专业培养为例
| 郎波
|
|
43
| 教育教学改革项目
| 运动休闲学院
| 大学体育中健美操课程实践教学改革——基于自主式身体锻炼的理念
| 冯莉萍
|
|
44
| 教育教学改革项目
| 工程技术学院
| 大学物理电学实验教学改革研究
| 栾江峰
|
|
45
| 教育教学改革项目
| 文学院
| 非中文专业学生的应用写作存在的问题及解决对策
| 田榕
|
|
46
| 教育教学改革项目
| 国际商学部
| 国际结算实验教学改革研究
| 张德新
|
|
47
| 教育教学改革项目
| 不动产学院
| 基于环境工程师职业资格的自然地理与资源环境专业课程体系探索与实践
| 胡嘉骢
|
|
48
| 教育教学改革项目
| 教育学院
| 基于微资源的建构性教学改革实践研究
| 张军
|
|
49
| 教育教学改革项目
| 学生处
| 基于训练营模式的大学生核心能力构建与实践
| 吴自涛
|
|
50
| 教育教学改革项目
| 管理学院
| 将工作坊导入课程教学，促进学生协同创新能力的培养
| 王立华
|
|
51
| 教育教学改革项目
| 物流学院
| 情境教学法在物流专业国际贸易实务课程中的应用
| 郑晗
|
|
52
| 教育教学改革项目
| 设计学院
| 视觉传达设计课程多元化、个性化教学方法的探索与实践
| 陈方远
|
|
53
| 教育教学改革项目
| 通识教学中心
| 通识课“人类繁衍与优生学”教学改革研究与实践
| 高文臣
|
|
54
| 教育教学改革项目
| 学生处
| 基于激励机制的学生自主发展课堂实践与改革探索
| 张治国
|
|
55
| 教育教学改革项目
| 外国语学院
| 以思辨能力培养为导向的英语专业《英美文学作品赏析》课程改革
| 王娜
|
|
56
| 教育教学改革项目
| 应用数学学院
| 应用数学学院校政协同育人平台建设
| 米洪海
|
|
57
| 教育教学改革项目
| 信息技术学院
| 知识管理在高校教学中的应用—以linux课程为改革实践对象
| 孙玮
|
|
58
| 教育教学改革项目
| 政治与公民教育学院
| 专题讲座教学模式在《形势与政策》课程中的优化与实践
| 赵华安
|
|
59
| 教育教学改革项目
| 信息技术学院
| 游戏策划与角色设计教学改革与实践
| 黄秋颖
|
|
60
| 教育教学改革项目
| 艺术与传播学院
| 基于“市场倒逼”机制的文化创意产业人才培养模式探索
| 王磊
|
|
61
| 教育教学改革项目
| 艺术与传播学院
| 艺术类专业人文素养课程平台建设
| 李淮芝
|
|
62
| 特色教材
| 法政学院
| 《简明刑事诉讼法学》
| 刘世强
| 已延期过；
|
63
| 特色教材
| 国际商学部
| 《商业银行计算机业务模拟实训》
| 袁溥
| 已延期过
|
64
| 特色教材
| 管理学院
| 《国际商务礼仪》
| 叶明
| 已延期过
|
65
| 特色教材
| 应用数学学院
| 《经济管理微积分》
| 段文喜
| 已延期过
|
66
| 特色教材
| 通识教学中心
| 大学易经
| 王德胜
|
|
67
| 特色教材
| 不动产学院
| 自然地理学野外实习指导书
| 元炳成
|
|
68
| 特色教材
| 信息技术学院
| 《计算机图形学》
| 黄 静
| 已延期过
|
69
| 特色教材
| 教育学院
| 《生活科学概论》
| 王幼萍
| 已延期过
|
70
| 人才培养模式创新实验区
| 信息技术学院
| 信息技术“实战演练、校企对接、工学融合”应用型人才培养实验区
| 彭望琭
| 省级
|
71
| 人才培养模式创新实验项目
| 信息技术学院
| 信息技术应用型人才合作培养模式
| 彭望琭
|
|
72
| 人才培养模式创新实验项目
| 文学院/外国语学院
| “对外汉语—英语”双专业复合型人才培养模式
| 张明远/陶文好
|
|
73
| 人才培养模式创新实验项目
| 教育学院
| 综合应用型学前教育人才培养模式
| 张豹
|
|
74
| 人才培养模式创新实验项目
| 法政学院
| 社会工作专业“学徒制”人才培养模式
| 范时杰
|
|
75
| 人才培养模式创新实验项目
| 应用数学学院/国际商学部
| “金融-统计”双专业复合型人才培养模式
| 苑飞/郑勇
|
|
76
| 国际化人才培养模式实验项目
| 国际商学部
| 金融学2+2国际化人才培养模式
| 边晓鸿
|
|
77
| 特色课程
| 应用数学学院
| 创业基础
| 陈京平
| 项目所在单位自行检查验收并将验收结果提交备案
|
78
| 应用数学学院
| 运筹学
| 刘 炜
|
79
| 工程技术学院
| 生物技术综合技能训练
| 许 华
|
80
| 管理学院
| 企业文化
| 陈厚忠
|
81
| 管理学院
| 人力资源培训与开发
| 粟 郁
|
82
| 管理学院
| 行政管理学
| 王 倩
|
83
| 特许经营学院
| 广告学
| 姜 虹
|
84
| 不动产学院
| 发展综合
| 郑影华
|
85
| 信息技术学院
| 数据库系统原理
| 陈红顺
|
86
| 运动休闲学院
| 健身健美
| 刘东智
|
87
| 特许经营学院
| 创业管理（特许经营管理专业）
| 范大良
| 已延期过
|
下载注意事项：
1、年度检查项目下载填写表4
中期检查项目下载填写表5
2、结项验收项目填写表格：
（1）教改项目下载填写表6
（2）精品课程下载填写表7
（3）双语教学示范课程项目下载填写表9
（4）其余项目下载填写表8
附件下载：
质量工程项目年度检查表（表4）
质量工程项目中期检查表（表5）
教改项目结题验收表（表6）
精品课程结项验收表（表7）
质量工程结项审批书（表8）
双语教学示范课程结项验收表（表9）
